| NÚMEROS CARDINALES |
|---|
| 51 = junlaju roxk'aal |
| 52 = kab'laju roxk'aal |
| 53 = oxlaju roxk'aal |
| 54 = kaalaju roxk'aal |
| 55 = ob'laju roxk'aal |
| 56 = waqlaju roxk'aal |
| 57 = wuqlaju roxk'aal |
| 58 = wajxaqlaju roxk'aal |
| 59 = b'eleeb'laju roxk'aal |
| 60 = oxk'aal |
| 61 = jun xkaak'aal |
| 62 = wib' xkaak'aal |
| 63 = oxib' xkaak'aal |
| 64 = kaib' xkaak'aal |
| 65 = ob' xkaak'aal |
| 66 = waqib' xkaak'aal |
| 67 = wuqub' xkaak'aal |
| 68 = wajxaq'ib' xkaak'aal |
| 69 = b'eleeb' xkaak'aal |
| 70 = lajeeb' xkaak'aal |
| 71 = junlaju xkaak'aal |
| 72 = kab'laju xkaak'aal |
| 73 = oxlaju xkaak'aal |
| 74 = kaalaju xkaak'aal |
| 75 = ob'laju xkaak'aal |
Centro Regional ubicado en la ciudad de Cobán Alta Verapaz, apoyando al desarrollo y aprendizaje de lenguas mayas.
sábado, 29 de octubre de 2016
NUMEROS CARDINALES DEL 51 AL 75
CONJUGACION DE VERBOS
TIEMPO PASADO SIMPLE
TIEMPO PASADO RECIENTE
| Tiempo pasado lejano | |
|---|---|
| Wa'ak=comer | |
| Verbo conjugado | |
| Kinwa'ak | comí |
| Katwa'ak | comiste |
| Kiwa'ak | comió |
| Koowa'ak | comimos |
| Kexwa'ak | uds comieron |
| Ke'wa'ak | ellos comieron |
TIEMPO PASADO RECIENTE
| Tiempo pasado reciente | |
|---|---|
| Tijok = rezar | |
| Verbo conjugado | |
| Xintijok | rece |
| Xattijok | rezaste |
| Xtijok | rezo |
| Xootijok | rezamos |
| Xextijok | uds rezaron |
| Xe'tijok | ellos rezaron |
TIEMPO PRESENTE HABITUAL
| Tiempo presente habitual | |
|---|---|
| Loq'ok = comprar | |
| Verbo conjugado | |
| Naqinloq'ok | compro |
| Nakatloq'ok | compras |
| Naloq'ok | el compra |
| Nakooloq'ok | compramos |
| Nakexloq'ok | uds compran |
| Nakeloq'ok | ellos compran |
TIEMPO FUTURO CERCANO
| Tiempo Futuro cercano | |
|---|---|
| Warq = dormir | |
| Verbo conjugado | |
| Tinwarq | dormiré |
| Tatwarq | dormiras |
| Twarq | dormirá |
| Toowarq | dormiremos |
| Texwarq | uds dormirán |
| Te'warq | ellos dormirán |
VERBOS EN TRANSITIVO
Verbos intransitivos / Xch’oolaatin jun xpoyanamil
Indican acción en las personas que solamente hay un participante, el sujeto que puede realizar la función de agente o paciente.
Li ch’ool aatin a’in jun aj wi’ li poyanam nab’aanunk re, naraj xyeeb’al naq naru aanna k’uluk re malaja’annab’aanunk re li nauxman.
Indican acción en las personas que solamente hay un participante, el sujeto que puede realizar la función de agente o paciente.
Li ch’ool aatin a’in jun aj wi’ li poyanam nab’aanunk re, naraj xyeeb’al naq naru aanna k’uluk re malaja’annab’aanunk re li nauxman.
| VERBO | TRADUCCION |
|---|---|
| Wa'ak | comer |
| Se'ek | reir |
| K'anjelak | trabajar |
| B'ichank | cantar |
VERBO EN INFINITIVO
Verbos en infinitivo / Xch’ool aatin maji’ eechaninb’il xb’aan xpoyanamil
Cuando un verbo no indica lo que hace, cuando se hace, ni como se hace, se dice gramáticamente que está en infinito
Naq junaq li xch’ool aatin toj maak’a’ xpoyanamil na’eechanink re naq yal xch’ool aatin toj maa’ani naxjaya li ru ani nab’aanunk re, ut joq’e xb’aanunkil.
Ejemplos / Eetalil:
Cuando un verbo no indica lo que hace, cuando se hace, ni como se hace, se dice gramáticamente que está en infinito
Naq junaq li xch’ool aatin toj maak’a’ xpoyanamil na’eechanink re naq yal xch’ool aatin toj maa’ani naxjaya li ru ani nab’aanunk re, ut joq’e xb’aanunkil.
Ejemplos / Eetalil:
| VERBO | TRADUCCION |
|---|---|
| B'aanunk | Hacer |
| K'ayink | Vender |
| Tzakank | Comer |
| Chunub'ank | Sentar |
VERBO/ XCH’OOL AATIN
VERBO/ XCH’OOL AATIN
Verbo es una clase de palabra flexiva que indica acción y movimiento, funcióna como nucleo del predicado verbal.
Nayeman re xch’ool aatin, li aatin naxk’e resil chi xjunil li k’a’atq reeru na’uxmank xb’aanunkil.
Ejemplo / Eetalil:
Verbo es una clase de palabra flexiva que indica acción y movimiento, funcióna como nucleo del predicado verbal.
Nayeman re xch’ool aatin, li aatin naxk’e resil chi xjunil li k’a’atq reeru na’uxmank xb’aanunkil.
Ejemplo / Eetalil:
| Awk | Sembrar |
|---|---|
| Wark | Dormir |
| Uk'ak | Beber |
| Tijok | Rezar |
Los verbos se clasifican en dos clases:
Verbos Transitivos (VT): son los que tienen 2 participantes; objeto y
sujeto.
Reetalil = Ejemplo: Nakatinsik’- te busco
Verbos Intransitivos (VIT): únicamente marca al sujeto; cada una de estas clases de verbos tienen sus propias características fonológicas y morfológicas. Terminan en “ar, er, ir”
Reetalil = Ejemplo:
aatinak - hablar
maq’ok - quitar
wa’ak - comer,
numxik - nadar,
setok - cortar con tijeras,
yo’k’ok - cortar con machete, tojok-pagar,
se’ek - reir
PRONOMBRES PERSONALES/Ruuchil K’ ab’ a ej
PRONOMBRES PERSONALES
Ruuchil K’ ab’ a ej
| Yo | Laa'in |
|---|---|
| Tu | Laa'at |
| El | A'an |
| Nosotros | Laa'o |
| Ustedes | Laa'ex |
| Ellos/ ellas | A'aneb |
División de los pronombres personales
·
Pronombres de posición
Estas
palabras indican de quien es una cosa, objeto. Es una forma libre de pronombre
que indica posición.
·
Ruuchilk’ab’a’ejajeechaninel
Eb’ liruuchilk’ab’a’eja’innaxjultikaaniaj e li
k’a’aq re ru. Naruxtziib’ankil chi rumalaj chi rixjunaq li k’ab’a’ej.
Reetalil:
| We li ochocha'an | esa casa es mia |
|---|---|
| Aawe li chakach | la canasta es tuya |
| Reheb' li b'olotz | el banco es de la mujer |
| Qe li wakax | la vaca es de nosotros |
| Eere li b'olotz | la pelota es de ustedes |
LA FAMILIA
La Familia
Junkab’al
Mamá: Na’b’ej / n’a
Papá: Yuwa’b’ej
Hija de hombre: Rab’inej
Hija de hombre o de mujer: Rab’in
Hija de mujer: Rab’inej / ko’
Hijastra de hombre: Xkab’ rab’in
Hijastra de mujer: Xkab’ ko’
Hijastro de hombre: Xkab’ alal
Hijastro de mujer: Xkab’ yum
Hijo: Al / alal
Hijo de hombre: K’ajolej
Hijo de mujer: Yumej
Cuñada de hombre: Ixnam
Cuñada: Walib’
Cuñado: B’alk
Yerno: Hi’
Tía: Ikanab’ej / ikanna’
Tío: Ikanb’ej
Primo de mujer: Ras e
Abuela, madrina: Na’chinb’ej / ixa’anb’ej / mel
Abuelo, madrino: Yuwa’chinb’ej / mama’ / yuwa’chin / mel
Sobrino (a) de hombre (mujer): Ikaq’b’ej
Esposa: Ixaqiib’ej
Marido: B’eelomej
Junkab’al
Mamá: Na’b’ej / n’a
Papá: Yuwa’b’ej
Hija de hombre: Rab’inej
Hija de hombre o de mujer: Rab’in
Hija de mujer: Rab’inej / ko’
Hijastra de hombre: Xkab’ rab’in
Hijastra de mujer: Xkab’ ko’
Hijastro de hombre: Xkab’ alal
Hijastro de mujer: Xkab’ yum
Hijo: Al / alal
Hijo de hombre: K’ajolej
Hijo de mujer: Yumej
Cuñada de hombre: Ixnam
Cuñada: Walib’
Cuñado: B’alk
Yerno: Hi’
Tía: Ikanab’ej / ikanna’
Tío: Ikanb’ej
Primo de mujer: Ras e
Abuela, madrina: Na’chinb’ej / ixa’anb’ej / mel
Abuelo, madrino: Yuwa’chinb’ej / mama’ / yuwa’chin / mel
Sobrino (a) de hombre (mujer): Ikaq’b’ej
Esposa: Ixaqiib’ej
Marido: B’eelomej
PARTES DEL CUERPO
Partes del Cuerpo
Li xcha’alil li tib’elej
| Espalda: Ix / xxaa li it |
|---|
| Cabello: Ismal |
| Boca: E |
| Corazón: Ch'ool |
| Frente: Peekem |
| Oreja: Xik |
| Ceja: Maatzab'u |
| Cabeza: Jolom |
| Oído: Xik |
| Pierna: A' |
| Pulmón: Pospo'oy |
| Garganta. Xsa'ja'aj |
| Nariz: U'uj |
| Cintura: Yi / Yiitoq |
| Estomago: Sa' |
| Mano: Uq'b' |
| Antebrazo: Xnaq telb' |
| Ojo: Sa'u |
| Pecho: Re ch'ool / Maqab' |
| Labio: Xtz'uumal e |
| Cara: U |
| Mandíbula: Xxuk o |
| Mejilla: Ko |
| Pie: Oq |
| Nuca: Rix kux |
| Tronco: Yiitoq |
| Axila: Sa' telb' |
| Cuello: Kux |
| Dedo: Ru'uj uq'b' |
| Hombro: Xb'een telb' |
| Palma de la mano: Sa' uq'b' |
| Barbilla: Ru'uj xkaalam e |
| Brazo: Telb' |
| Dorso de la mano: Rix uq'b' |
| Codo: Rit uq'b' |
| Muñeca: Kux uq'b' |
| Abdomen / vientre: Ru sa' |
| Cadera: Xko it |
| Muslo: Tib'elej / Tz'ej |
| Rodilla. Xb'een aq |
| Dedos del pie: Ru'uj oq |
| Ombligo: Ch'up |
| Espinilla: tzelek |
| Tobillo: Xkuxb' oq, Xmap oq |
| Planta del pie: Xyi oq |
| Pantorrilla: Xsu oq |
| Talón: Rit oq |
LOS NÚMEROS CARDINALES
Eb' li t'or'ajl sa' qe'qchi'
| 21: Jun xka'k'aal | 31: Junlaju xka'k'aal | 41: Jun roxk'aal |
|---|---|---|
| 22: Kiib' xka'k'aal | 32: Kab'laju xka'k'aal | 42: Kiib' roxk'aal |
| 23: Oxib' xka'k'aal | 33: Oxlaju xka'k'aal | 43: Oxib' roxk'aal |
| 24: Kaahib' xka'k'aal | 34: Kalaju xka'k'aal | 44: Kaahib' roxk'aal |
| 25: Oob' xka'k'aal | 35: O'blaju xka'k'aal | 45: Oob' roxk'aal |
| 26: Wuqib' xka'k'aal | 36: Waqlaju xka'k'aal | 46. Wuqib' roxk'aal |
| 27: Wuqub' xka'k'aal | 37: Wuqlaju xka'k'aal | 47: Wuqub' roxk'aal |
| 28: Waqxaqib' xka'k'aal | 38: Waqxaqlaju xka'k'aal | 48: Waqxaqib' roxk'aal |
| 29: B'eleeb' xka'k'aal | 39: B'elelaju xka'k'aal | 49: B'eleeb' roxk'aal |
| 30: Lajeeb' xka'k'aal | 40: Ka'k'aal | 50: Lajeeb' roxk'aal |
jueves, 27 de octubre de 2016
LOS NUMEROS ORDINALES DEL 20 AL 50
Eb' li tusb'a'ajl sa' q'eqchi'
| 21: xb'een xka'k'aalil | 31: Xjunlaju xka'k'aalil | 41: xb'een roxk'aalil |
|---|---|---|
| 22: xkab' xka'k'aalil | 32: xkab'laju xka'k'aalil | 42: xkab' roxk'aalil |
| 23: rox xka'k'aalil | 33: roxlaju xka'k'aalil | 43: rox roxk'aalil |
| 24: xka 'xka'k'aalil | 34: xkaalaju xka'k'aalil | 44: xka roxk'aalil |
| 25: ro' xka'k'aalil | 35: rob'laju xka'k'aalil | 45: ro' roxk'aalil |
| 26: xwaq xka'k'aalil | 36: xwaqlaju xka'k'aalil | 46. xwaq roxk'aalil |
| 27: xwuq xka'k'aalil | 37: xwuqlaju xka'k'aalil | 47: xwuq roxk'aalil |
| 28: xwaqxaq xka'k'aalil | 38: xwajxaqlaju xka'k'aalil | 48: xwaqxaq roxk'aalil |
| 29: xb'elee xka'k'aalil | 39: xb'ele'laju xka'k'aalil | 49: xb'elee roxk'aalil |
| 30: xlajee xka'k'aalil | 40: k'aalil | 50: xlajee roxk'aalil |
LOS COLORES EN EL IDIOMA Q’EQCHI’
Los Colores/Xb’onil
Rosado: Saqikaq
Amarillo: Q’an
Anaranjado: Kaqiq’an
Violeta: Raxtint
Azul: Rax moyin / Raxju’in
Celeste: Raxpotz´in / Rax choxa
Negro: Q’eq
Rojo: Kaq
Blanco: Saq
Verde: Rax
Café: Kaqyojin
Gris: Chaacha
Rosado: Saqikaq
Amarillo: Q’an
Anaranjado: Kaqiq’an
Violeta: Raxtint
Azul: Rax moyin / Raxju’in
Celeste: Raxpotz´in / Rax choxa
Negro: Q’eq
Rojo: Kaq
Blanco: Saq
Verde: Rax
Café: Kaqyojin
Gris: Chaacha
PALABRAS INTERROGATIVAS EN EL Q’EQCHI’
Palabras interrogativas
¿Quién? : Ani
¿Qué? : K’a’ru
¿Por qué? : K’a’ut
¿Dónde? : B’ar
¿Cómo? : Chan ru
¿Cuándo? : Jo’q’e
Partícula de Interrogación: Ma
¿Quién? : Ani
¿Qué? : K’a’ru
¿Por qué? : K’a’ut
¿Dónde? : B’ar
¿Cómo? : Chan ru
¿Cuándo? : Jo’q’e
Partícula de Interrogación: Ma
APÓCOPES
Los nombres propios del idioma Maya Q’eqchi’ ya no se usan, se ha perdido la mayoría.
La mayoría de los nombres actuales provienen del español que fueron establecidos entre las comunidades desde tiempo de la Colonia y la población Maya los asimiló. Muchos de ellos son hipocorísticos del español o español, dapatados a la fonología Q’eqchi’.
La mayoría de los nombres actuales provienen del español que fueron establecidos entre las comunidades desde tiempo de la Colonia y la población Maya los asimiló. Muchos de ellos son hipocorísticos del español o español, dapatados a la fonología Q’eqchi’.
Li
k’ab’a’ wan sa’ Q’eqchi’ ink’a’ aj wi’ chik q’axal na’oksiman, yook chi sachk
li xk’ihal. Li xk’ihal li k’ab’a’ yook chi oksimank anaqwan a’an li chalenaq
chaq junpak’al palaw, reheb’ laj k’imal ch’och’. Ma kach’in reheb’ a’an
nanumsiman sa’ li aatinob’aal Q’eqchi’, naraj xyeb’al.
Ejemplos/Reetalil:
| Xk'ab'a ixq | Xk'ab'a' winq | |||
|---|---|---|---|---|
| Q'eqchi'/ Español | Q'eqchi'/ Español | |||
| Kari' | Carmen | Max | Tomás | |
| Liin | Angelina | Ton | Antonio | |
| Matiil | Matilde | Xiwan | Juan | |
| Nat | Natividad | Mek | Miguel |
miércoles, 26 de octubre de 2016
JUEGOS EN LA FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS POSESIVOS
Sirve para poseer sustantivos que inician con una vocal.
Na oksimank re xechaninkil li k'a' re ru li na xtikib' xtz'iib'ankil rik'in lixna tz'iib'.
JUEGO A
JUEGO B
Sirve para poseer sustantivos que inician con una consonante.
Na oksimank re xechaninkil li k'a' re ru li na xtikib' xtz'iib'ankil rik'in li xkomon tz'iib'
Na oksimank re xechaninkil li k'a' re ru li na xtikib' xtz'iib'ankil rik'in lixna tz'iib'.
JUEGO A
JUEGO B
Sirve para poseer sustantivos que inician con una consonante.
Na oksimank re xechaninkil li k'a' re ru li na xtikib' xtz'iib'ankil rik'in li xkomon tz'iib'
GENERO GRAMATICAL
Sustantivo masculino
Regla:
El artículo que se utiliza para clasificar a personas y animales, es la
partícula “Laj”
Observaciones.
Los hablantes Q’eqchi´ también utilizan el término “aj” omitiéndo el fonema “L”.
Ejemplos:
Personas.
Q’eqchi’
Castellano
Laj Xiwan Juan
Laj Mak Macario
Aj B’ex Sebastián
Animales.
Q’eqchi’
Castellano
laj
tzo’ kaxlan gallo
laj
tzo’ ak’ach macho del pavo / chompipe
aj
k’ol tz’i’ perro macho (no capado)
aj
k’ol aaq marrano macho (no capado)
(La partícula “aj”, también se utiliza para indicar profesión o actividad de
las personas, por ejemplo aj tzíib’ = escribano; aj kemonel =
tejedora; aj tijonel = educador / educadora)
Sustantivo femenino.
Regla:
para distinguir el sustantivo femenino, especialmente en las personas, se
utiliza la partícula “ix” y va separado del sustantivo.
Ix Pet Petrona
Ix Tol Dolores
Ix Nat. Natividad
Ix Yan Sebastiana
Los tratos en las personas respecto a género.
Se
utilizan al dirigirse o hablar a una persona mayor, a personas respetables de
la comunidad, a personas casadas.
Regla:
Las marcas de respeto u honoríficos para dirigirse a una persona, son:
qawa’ = Don,
Qana’ =señora / doña.
Qawa’ tijonel/ k’utunel Señor educador
Qana’ tijonel Señora educadora
Qawa’ Manu’ Don Manuel
Qana’ Rux Doña Rosario
Qawa’ b’anonel Señor doctor
Qana’ chinam Señora cofrade (señora principal de la cofradía religiosa)
Xpaayil ru winqil ut ixqil k´ab´a´ej
Winqil k´ab´a´ej
Li
xk´aj aatin na´oksiman re xjunltikankil xk´ab´a´eb´ li poyanam malaj xul a´an
li xk´aj aatin “Laj”.
Sa´
li aatinob´aal Q´eqchi´ nayeeman aj wi´ AJ, ink´a´ chik nayeeman li yaab´ “L”.
Xk´utb´al:
Poyanam
Q´eqchi´
(Laj)
Aj Wiwan
(Laj)
Mak
(Laj)
Aj B´ex
Xul
Laj
tzo´ kaxlan
La
tzo´ ak´ach
Aj
k´ol tz´i´
Aj
k´ol aaq
Li
k´aj aatin aj na´oksiman aj wi´ re xb´eeb´al resil li naxb´aanu junaq poyanam,
qayehaq aj tz´iib´, aj kemonel, aj tijonel.
Ixqil k´ab´a´ej
Re
xnawb´al naq li k´ab´a´ej yook xyeeb´al malaj xtz´iib´ankil a´an xk´ab´a´ ixq
tento naq naxk´am sa´xtiklajik li xk´aj aatin “ix” ut jachjo ru rik´in li
k´ab´a´ej naq natz´iib´aman.
Q´eqchi´
Ix
Pet
Ix
Tol
Ix
Nat
Ix
Yan
Xk´ab´a´
resinkileb´ li cheekel winq ut ixq.
Sa´
xyeeb´al malaj xtz´iib´ankil xk´ab´a´eb´ li cheekel poyanam, laj k´anjel sa´li
k´aleb´aal, eb´ li ak sumsuukeb´ chik ut eb´ laj k´anjel chi ru li chaq´rab´
junelik na´oke oksiman li aatin Qana´ ut Qawa´.
Qawa´
tijonel / K´utunel
Qana´
tijonel
Qawa´
Manu´
Qana´
Rux
Qawa´
b´anonel
Qana´
chinam
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